La Asamblea General de las Naciones Unidas aprob贸 el pasado 3 de
diciembre de 2018 que el 24 de enero de cada a帽o se celebre D铆a Internacional
de la Educaci贸n, con el objetivo de destacar del papel que la educaci贸n
desempe帽a en la paz y el desarrollo.
"Sin una educaci贸n de calidad, inclusiva
y equitativa para todos y de oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la
vida, los pa铆ses no lograr谩n alcanzar la igualdad de g茅nero ni romper el ciclo
de pobreza que deja rezagados a millones de ni帽os, j贸venes y adultos",
expres贸 el organismo.
"En la actualidad, 262 millones de ni帽os
y j贸venes siguen sin estar escolarizados, 617 millones de ni帽os y adolescentes
no pueden leer ni manejan los rudimentos del c谩lculo; menos del 40 por ciento
de las ni帽as del 脕frica Subsahariana completan los estudios de secundaria baja
y unos 4 millones de ni帽os y j贸venes refugiados no pueden asistir a la escuela.
El derecho a la educaci贸n de estas personas se ve afectado y eso es
inaceptable", se a帽adi贸.
Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO, enfatizo que "que ahora m谩s que nunca necesitamos
movilizarnos, la UNESCO desea aprovechar este D铆a Internacional para hacer un
llamamiento a la acci贸n, a la acci贸n en favor de la educaci贸n. Todos los
agentes, ya se trate de dirigentes pol铆ticos de alto nivel o de ciudadanos, de
Estados y asociaciones, de docentes y padres de alumnos, tienen un papel que
desempe帽ar, a su escala, para que el derecho a la educaci贸n sea una realidad
para todos. Esta es nuestra responsabilidad hacia las generaciones
futuras".
Argentina fue el primer pa铆s de Am茅rica en establecer la educaci贸n primaria,
secundaria y universitaria totalmente gratuita, obligatoria y de calidad.5 La
hist贸rica lucha por tener una poblaci贸n alfabetizada, llev贸 al pa铆s a tener
grandes cient铆ficos e intelectuales reconocidos mundialmente. El uso del
delantal blanco como uniforme escolar, como un paradigma de un ideal de
igualdad o unidad, ha caracterizado siempre a la escuela p煤blica, laica y
gratuita, cuyo gran impulsor fue Domingo Faustino Sarmiento y se concret贸 con
la Ley N.潞 1420 de Educaci贸n Com煤n.
Seg煤n estudios de la Unesco, la educaci贸n en Argentina garantiza igualdad al
poseer caracter铆sticas institucionales que impiden la mercantilizaci贸n de la
educaci贸n. Los datos del censo de 2010 muestran que la tasa de analfabetismo es
del 1,9%, siendo la segunda m谩s baja de Latinoam茅rica. Actualmente, la Ley de
Educaci贸n Nacional 26.206, que organiza el sistema educativo en Argentina,
establece que la educaci贸n "es un bien
p煤blico y un derecho personal y social de las personas, y que el Estado debe
garantizar este derecho". Establece 4 niveles de educaci贸n -inicial,
primario, secundario y superior- y determina que es obligatoria entre los 5 y
los 18 a帽os de edad.
En los art铆culos 2 y 3 del Estatuto de esta Casa se deja expl铆citamente
declarado que "la UNS tiene
como fin la formaci贸n integral de sus miembros, capacit谩ndolos para el
ejercicio de las actividades cient铆ficas y profesionales, e inculc谩ndoles el
respeto a las normas e instituciones de la Constituci贸n Nacional", y
que "para lograr dicho fin debe ser
una instituci贸n abierta a las exigencias de su tiempo y de su medio y propender
a la conservaci贸n, transmisi贸n y acrecentamiento del patrimonio cultural".
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