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| 02-03-2015 | Rechazo al paro docente de FEB y UDOCBA | |||
| “Paros si, paros no… ¿importan los pibes?” por “La Doce Mil” (*) | |||
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Cada inicio lectivo tenemos la misma problemática del manoseo de los gremios. Somos docentes que también nos sumamos a la lucha, que nos sumamos a los reclamos pero somos docentes militantes que trabajamos con responsabilidad social. Entendemos a la FEB Y UDOCBA pero ésta vez disentimos mucho con ellos. La FEB nos plantea: Rechazar la propuesta salarial por considerarla insuficiente y votaron el no inicio de clases el lunes 2 de marzo y continuar con medidas de fuerza el martes y miércoles próximos. El rechazo de los docentes se centró en que la última propuesta provoca un achatamiento de la pirámide salarial, por lo cual un docente que recién se inicia va a ganar casi lo mismo que uno con 10 ó 15 años de antigüedad. Algo similar sucede con un docente con 15 años de antigüedad, que tendrá un incremento de $500 en relación a uno que recién comienza. En el Plenario de Secretarios de UDOCBA, reunido en sede Barracas , resuelve continuar con el plan de lucha por tiempo indeterminado con suspensión de exámenes y convocar a una movilización a la Gobernación en La Plata el día 2 de marzo. Si tenemos memoria vamos viendo que el achatamiento no es el resultado de éste acuerdo. El achatamiento comienza en aquellos años donde no había paritarias, no había plata, sólo patacones. Cuando nadie se podía jubilar, porque gran parte del salario era en negro. Cuando no se podía pensar más que en la necesidad de poner un peso/patacones más al bolsillo docente. Esto no se cambia en un año.... El "desachatamiento este fue el mejor acuerdo". Miren la conformación salarial de diciembre del 2014 y miren después el acuerdo de enero, marzo y agosto. Una propuesta salarial no se puede analizar, sólo con la grilla actual. UN AUMENTO DEL 40% DEL SALARIO INICIAL Y UN 36% PROMEDIO es UN BUEN ACUERDO GRADUAL. Nuestro gobernador Daniel Scioli garantizó el inicio de clases el 2/3 en toda la Provincia. La amplia mayoría de los gremios que integran el Frente Gremial han aceptado la propuesta salarial en las paritarias docentes. La Provincia sigue trabajando en materia de infraestructura y equipamiento de las escuelas para avanzar en la calidad educativa. Un operativo comprometido con la educación porque es la única forma de multiplicar las oportunidades en el futuro. En el marco del Operativo Escuelas que anunció el gobernador DANIEL SCIOLI, se intensifican los trabajos en las escuelas de las distintas localidades/partidos de la Provincia de Buenos Aires (La Matanza, Avellaneda, Gral Pueyrredón. La Plata, etc) de cara al inicio del ciclo lectivo De Lucia destacó que "se está realizando un gran esfuerzo mancomunado entre Nación, Provincia y los municipios con una fuerte inversión en todas las escuelas para que estén en las mejores condiciones". "Esto muestra una clara política de nuestro gobernador Daniel Scioli que está convencido de que la educación es un pilar fundamental para la transformación de la sociedad" Tenemos 586 jardines de infantes más en la provincia de Buenos Aires durante la gestión de DANIEL SCIOLI en un trabajo planificado, serio y progresivo que nos ha permitido llegar a 94 por ciento de cobertura en la sala de 4 y se espera llegar al 100 por ciento para el fin de la gestión Durante el receso escolar nuestro Gobernador junto a nuestra Directora gral Cultura y Educación visitaron las obras de refacción y reacondicionamiento en diferentes escuelas: Primaria N°1 y la Escuela de Arte "José Pipo Ferrari En la Primaria 1, la institución más antigua de toda la provincia de Buenos Aires con más de 240 años de vida, se cambiaron los techos, la instalación eléctrica, la cisterna para una mejor provisión de agua y se refaccionaron y rehabilitaron los baños. En la Escuela de Arte se realizó el cambio y la impermeabilización, en su totalidad, de los 350 metros cuadros de techo, y se repararon las canaletas, toda la instalación eléctrica y los cielorrasos. Estos trabajos permitirán que los 700 alumnos que comenzarán el ciclo lectivo este año puedan estudiar en mejores condiciones. Paralelamente, en el Jardín N 909 "Malvinas Argentinas" se efectuaron trabajos de pintura y albañilería en las salas y la reparación del paredón perimetral que demandaron una inversión de 1.120.000 pesos. Además, en la Primaria N°7 "Juan Bautista Alberdi" se sustituyeron todas las cubiertas y las canaletas, se reparó la instalación eléctrica y se realizaron trabajos de pintura. Luján recibirá una inversión de unos 34 millones de pesos para la realización de diversas obras entre las que se destacan, entre otras obras, la ampliación y rehabilitación del jardín 923 y la Primaria 8 por un monto total de más de 8 millones de pesos. La Matanza recibirá una inversión de 240 millones de pesos para la realización de diversas obras entre las que se destacan la construcción de dos nuevos edificios, uno para la Escuela de Adultos N° 1 de Isidro Casanova con una inversión de más de 25 millones de peso y otro para la secundaria 108 de Gregorio de Laferrere por un monto de unos 19 millones de pesos. Además, se realiza la ampliación de la Escuela Técnica 2 que demandará una inversión de más de 17 millones, entre otras. Se llevó a cabo la supervisión del final de obra del Jardín 912 del barrio Mercedes Benz de Virrey del Pino que permitirá ampliar la matrícula y, de esa manera, incorporar al sistema educativo a más de 50 chicos de sala de 3 años de la región. Comenzarán el ciclo lectivo con nuevo edificio. Los alumnos, docentes y toda la comunidad educativa de la zona cumplieron el sueño de tener un nuevo edificio propio luego de 40 años de funcionar, en un principio, en la escuela primaria 106 y, desde hace más de 30 años, en una casa que fue adaptada para funcionar como un jardín. La obra, de unos 500 metros cuadrados y que demandó una inversión de más de 3 millones de pesos, cuenta con 4 salas, SUM, áreas administrativas, baños con instalaciones para discapacitados y patio con juegos En Avellaneda se desarrolló una gran agenda de
actividades con eje en infraestructura. En Mar del Plata se realizaron obras de refacción en escuelas especiales: 502-514- El Jardín Infantes que funcionará en el Barrio Santa Rosa del Mar(donde vecinos debian caminar 40 cuadras para llevar a sus hijos), se está colocando la instalación eléctrica EP 60 (inversión superior a los 12 millones de pesos ) albergando 400 alumnos por turno y la finalización de la Primaria del barrio Belisario Roldán, obra fundamental para la zona ya que se terminó de construir en un terreno lindero el Jardín de Infantes Nº 949 y se comienza a sentar las bases para la conformación de un Centro Educativo que contenga los tres niveles de la educación obligatoria. La flamante escuela, que requirió de una inversión superior a los 12 millones cuenta con calefacción centralizada, SUM, dependencias administrativas, comedor, sala computación, donde asistirán 400 chicos en sus 12 aulas. En éste Distrito costero para éste año se han planificado trabajos que requerirán una inversión de unos 150 millones de fondos nacionales que ejecutará el gobierno provincial y que dará las condiciones necesarias para una mayor inclusión y una mejor calidad de vida- La Provincia sigue trabajando en materia de infraestructura y equipamiento de las escuelas para avanzar en la calidad educativa. Un operativo comprometido con la educación porque es la única forma de multiplicar las oportunidades en el futuro Un relevamiento realizado por la Dirección General de Escuelas en las primeras horas del día, ofreció como resultado que en ámbito de la provincia de Buenos Aires solamente el 1% de los edificios escolares no abrieron sus puertas para recibir a los chicos de las escuelas primarias e inicial. Esto significa que solamente 160 escuelas permanecieron cerradas de las 16.000 que tiene el sistema educativo público de la provincia. La gran mayoría de las escuelas ya realizaron los actos de apertura con el izamiento del pabellón nacional y la entonación del himno nacional argentino y dieron paso al primer día de clases. Como Agrupación de Docentes Militantes que venimos trabajando junto a la Gestión Provincial y en apoyo a la Gestión Nacional queremos decir que no hay que dejar de luchar por nuestras causas, por nuestros derechos pero no debemos olvidar para que nos formamos, No podemos dejar SIN CLASES A NUESTROS PIBES, ELLOS TAMBIÉN TIENE DERECHOS, ELLOS TAMBIÉN LUCHAN POR SUS IDEALES Y POR SU FUTURO La ley Provincial 13688 nos dice en uno de los fines y objetivos de la Politica Educativa Provincial: Brindar una educación de calidad, entendida en términos de justicia social conforme a los principios doctrinarios de la presente Ley, con igualdad de oportunidades y posibilidades, y regionalmente equilibrada en toda la Provincia, asignando recursos a las instituciones de cualquier Ámbito, Nivel y Modalidad para que le otorguen prioridad a los sectores más desfavorecidos de la sociedad, a través de políticas universales y estrategias pedagógicas, fortaleciendo el principio de inclusión plena de todos los alumnos sin que esto implique ninguna forma de discriminación. Nuestro gobernador de la provincia de Buenos Aires Daniel Scioli y nuestra directora general de Cultura y Educación Nora de Lucía han dado respuesta a las necesidades institucionales y reclamos docentes (*) Agrupación marplatense de Docentes Militantes liderada por Patricia Heltner |
